原來觸控一體機(jī)還可以這樣用 小學(xué)內(nèi)開展觸控一體機(jī)教學(xué)操作技能

兩個(gè)校區(qū)共有一百三十余名青年教師參加了此次比賽，比賽分別在兩個(gè)場(chǎng)地同步有序進(jìn)行。此次比賽的試題內(nèi)容包括了平時(shí)教學(xué)中常用的PPT技巧、電子白板中語(yǔ)文學(xué)科的漢字書寫注音筆順功能、數(shù)學(xué)學(xué)科的直尺圓規(guī)工具圖形組合功能、英語(yǔ)學(xué)科的四線格書寫克隆功能以及觸控一體機(jī)和電子展臺(tái)的投屏批注功能的應(yīng)用，全面地檢測(cè)教師平時(shí)在教學(xué)工作中對(duì)觸控一體機(jī)的應(yīng)用是否熟練。

比賽試題的難度值分為一星、二星和三星級(jí)，一星、二星級(jí)為必選題，三星級(jí)為自選挑戰(zhàn)題，為了比賽的公平公正，采取抽簽的形式。評(píng)委由學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和電教主任擔(dān)任，評(píng)委們認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)審每位老師的操作步驟，并詳細(xì)的記錄了每位老師抽簽題號(hào)及操作時(shí)長(zhǎng)，公平公正的為每一位老師進(jìn)行評(píng)分。

在比賽的過程中，兩校區(qū)的青年教師展現(xiàn)出我們新小教師勇于挑戰(zhàn)的精神，大部分老師都抽取了挑戰(zhàn)題。此次比賽非常成功，評(píng)委們對(duì)青年教師的表現(xiàn)紛紛點(diǎn)贊，老師們也表示通過此次比賽以賽促練收獲很大。本學(xué)期，學(xué)校電教部門共組織了兩次信息化應(yīng)用的培訓(xùn)，通過此次比賽檢驗(yàn)，培訓(xùn)效果顯著，所有老師都在規(guī)定時(shí)長(zhǎng)內(nèi)準(zhǔn)確地完成了操作。

下一階段，學(xué)校電教部門將繼續(xù)定期開展多種形式的信息化應(yīng)用培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng)，讓現(xiàn)代教育技術(shù)融入到每一位老師的常規(guī)教學(xué)中，為課堂教學(xué)增添勃勃生機(jī)，進(jìn)一步提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

此次“觸控一體機(jī)教學(xué)操作技能”比賽雖已圓滿結(jié)束，但老師們奮進(jìn)和探索的步伐不會(huì)停止，在今后的教育教學(xué)工作中，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為新小的未來而努力奮斗。